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日志

 
 

第一单元 长度单位 练习题  

2014-09-06 20:30:49|  分类: 数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 米和厘米的认识(三)

一、试一试,填一填。

(1)我们学过的长度单位有(   )和(    )。

(2)量手掌的宽度通常用(   )作单位,买布的阿姨通常用(   )作单位量布料的长度。

(3)线段是(   )的,有(   )个端点,可以量出长度。

(4)教室的黑板大约长(     )米。

(5)你的身高比1米多(     )厘米。

(6)你的一庹大约比1米长(      )厘米。

(7)教室的宽大约是(      )米。

(8)教室的门大约高(      )米。

(9)直尺上从刻度4到刻度10是(   )厘米,从刻度12到刻度7是(    )厘米。

(10)从尺的刻度(   )到(     )是6厘米。

(11)小明的手掌宽约6(    );

(12)一本字典的厚度大约是5(    );我的食指大约是5(    )。

(13)1米是(   )个1厘米那么长,6米是(   )个1米那么长,6米是(    )个1厘米那么长。

(14)把一根1米长的绳子剪成1厘米长的小段,能剪成( )段。

(15)我们把书边、桌子边、黑板边都可以看成(   )。

二、换算单位。

5米=(   )厘米    100厘米=(  )米    1米25厘米=(    )厘米

500厘米=( )米  3米30厘米=(  )厘米  110厘米=(   )米(    )厘米

二、比一比

1、在()里填上“>”、“<”或“=”。

51cm( )49cm          33cm( )3m               1cm( )1m

25cm( )2m               6m( )60cm               2m( )200cm

2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。

110cm       40cm          2m         78cm          1m       1cm

————————————————————————

四、算一算。

6米+3米=(    )    50米﹣20米=(    )   7厘米+9厘米=(    )

1米—40厘米=(   )  1米+40厘米=(   )   1米+100厘米=(    )

五、画一画。

(1)画一条比10厘米短7厘米的线段;

 

(2)先画一条5厘米线段,再画一条比它长2厘米的线段;

 

(3)以A点为起点,画两条不同方向的2厘米长的线段。

          .   A

 六、解决实际问题。

1、一根木头长1米,做凳子用去80厘米。还剩多少?

 

 2、一根绳子用去它的一半后 ,还剩下10米。这根绳子原来长多少米?

 

 3、小明家到学校有50米,一天他上学走了20米,想起忘记带蜡笔了,又返回家拿了蜡笔再到学校,他一共走了多少米?

 

 4、一捆绳子长50米,第一次剪下6米,第二次剪下8米。这捆绳子短了多少米?还剩多少米?

 

5、一根铁丝可以围成4个正方形,每个正方形用铁丝4米,这根铁丝长多少米?

 

 6、小明现在身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?

 

 7、一根绳子对折2次后长4米,这根绳子原来长多少米?

 

 9、用一根5米长的绳子量篮球场的宽,正好量了6下,篮球场的宽是多少米?

 

 

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